Höfundar nýrrar ritrýndrar greinar í Netlu telja áhyggjuefni að jafnréttismenntun sé ekki í hávegum höfð í stærðfræðikennslu á unglingastigi og að kennara skorti fræðslu um tengsl kyns og menntunar. Þeir líta á vandann sem kerfislægan og rekja hann til ófullnægjandi fræðslu fremur en einstakra kennara. Meirihluti kennaranna í rannsókninni taldi jafnréttismenntun ekki eiga við í […] Greinin Hafa áhyggjur af jafnréttisfræðslu stærðfræðikennara birtist fyrst á Nútíminn.
