Óeðlilegt ef áhersla á lestur fer eftir kennara

Skoða þurfi hvaða kennsluaðferðir virka best og rýna í verkefni sem ánægja er með. Þá sé óeðlilegt ef áhugasvið kennara hefur áhrif á það hvort mikil áhersla er á lestrarkennslu.