Kerfisbundinn vandi í skólakerfi jöfnuðar

Lítill munur á niðurstöðum einstakra skóla á Íslandi þykir til marks um að jöfnuður í skólakerfinu sé mikill. Á sama tíma bendir hann til þess að vandinn sem við blasir sé kerfislægur.