Aðeins um fjórðungur þeirra grunnskólakennara sem kenna stærðfræði og náttúrugreinar er sérhæfður í þeim. Hlutfallið er um 21% í íslenskukennslu og 12% í íslensku sem öðru máli.Þetta kemur fram í niðurstöðum nýrrar könnunar mennta- og barnamálaráðuneytisins.Freyja Hreinsdóttir, forseti menntavísindasviðs HÍ og prófessor í stærðfræði og stærðfræðimenntun, segir niðurstöðurnar ekki koma á óvart. VARPI LJÓSI Á KERFISLÆGAN VEIKLEIKA „Ég held að þetta sé mjög alvarlegt mál sem þurfi að skoða betur. Ég held að ríkisvaldið þurfi að gera eitthvað í því til að hvetja fleiri kennaranema eða kennara til að sérhæfa sig í þessum greinum þar sem okkur vantar svona mikið fólk,“ segir hún.Freyja segir að ein skýring gæti verið að kennarar færi sig yfir í framhaldsskóla – en til þess þarf sama leyfisbré
